Jouluinen symmetriaruutuväritystehtävä

Opiskelemme kolmosten kanssa matematiikassa geometriaa ja ensi viikolla käsittelemme symmetriaa. Siihen liittyen tein oppilaille jouluisen symmetriaruutuväritystehtävän. Tein ruutuväritystehtävän tutulla tavalla sataruudukkoon, mutta laitoin vain ruudukon toisen puolen väritysohjeet paperille. 

Ensimmäiseksi oppilaat saavat siis värittää sataruudukon puolikkaan ohjeiden mukaan.

Tämän jälkeen jokaisen pitää miettiä tai vahvistaa sataruudukon keskelle symmetria-akseli ja lähteä pohtimaan, miten väritys jatkuu symmetria-akselin toisella puolella. Jos tekeminen tuntuu hankalalta, avuksi saa ottaa peilaavan pahvin, jonka avulla harjoittelimme symmetriaa viime vuonna.

Väritetyn ruudukon voi lopuksi leikata ja liimata tarinavihkoon, jonka jälkeen matematiikan tehtävä vaihtuu hauskasti äidinkielen tehtäväksi. Jokainen oppilas saa kirjoittaa kuvaan liittyen jouluisen tarinan oman osaamisensa mukaan.

Tekemäni symmetriaruutuväritystehtävän voit tulostaa käyttöösi tästä.

Tulostettavia joulutehtäviä englannin tunnille

Etsiskelin ilmaiseksi tulostettavia tehtäviä viimeisille englannin tunneille ennen joulua ja löysin mukavasti erilaisia tehtäviä helpommista haastavampiin. 

Artsy fartsy mama -sivustolta löysin kivan pienen jouluisen tehtävävihkosen, joka pitää ensin taitella. Vihkoseen menee vain yksi A4-kokoinen paperi ja siinä on joka sivulla väritettävää sekä muutamalla sivulla pienet tehtävät. 

Brendid-sivustolta löytyi hauska jouluinen vitsikirppu. Joitakin vitsejä tarvitsee varmasti hieman selittää oppilaille, mutta osa vitseistä varmasti aukeaa ihan itsekseen lukemalla. Kirppuja on sekä mustavalkoisena että värillisenä versiona. Ajattelin antaa oppilaille väritettävän version, joten värittämisen jälkeen jokainen saa taitella oman vitsikirppunsa ja harjoitella niiden lukemista esimerkiksi parin kanssa.

Mrs. Merry -sivustolta löysin jouluisen I spy -tehtävän, jonka oppilaat voivat tehdä helposti itsekseen. Ennen monisteen tekemistä kuvaruudukosta löytyvät sanat voi kuitenkin käydä yhteisesti englanniksi läpi.

Leap of faith crafting -sivustolta löytyi jouluinen tehtäväpaketti, jossa oli muutamia jouluisia värityskuvia sekä tehtäviä. Tulostin niistä sanaristikon, jossa englanniksi olevat sanat oli listattu kivasti sivun yläkulmaan. Siitä ne on helppo käydä itsekseen tai yhdessä läpi ja kirjoittaa kuvien ohjaamille paikoille. Lopksi sanaristikon pienet kuvat voi vielä väritellä.

Mrs. Thompson's treasures -sivustolta löysin jouluisia tehtäviä, joista tulostin oppilaille luettavaksi yksinkertaistetun The Gingerbread Man -tarinan. Tulostin myös väritystehtävän, jossa piparkakkutalo väritetään numeroiden mukaan. 

Keeping my kiddo busy -sivustolta löysin tulostettavan tarinavihkon joulupukista. Vihkossa on kerrottu yksinkertaisin virkkein joulupukin lahjojen tuomisesta (tulostan vain tarinan). Lukemisen lisäksi virkkeet voi jäljentää mallin mukaan kuvien alle (vihkossa käytetyt mallikirjaimet eroavat jonkun verran käyttämistämme tekstauskirjaimista).

Tehtäviä joulukalenteriin

Tällä viikolla pitäisi taas miettiä oppilaiden joulukalenteri kuntoon. Olen pitänyt jo monta vuotta luokassa joulusukkaa taulun reunalla ja siihen on joka päivä ilmestynyt tietylle oppilaalle pieni yllätyspussi. Joulusukkaan on saanut kurkistaa arvonnan mukaan aina kyseisen päivän oppilas. Tämä on toiminut kivasti ja nyt taas mietin, mitä joulusukasta tänä vuonna voisi ilmestyä.

Olen yleensä laittanut yllätyspussiin jouluisen lyijykynän (sillä lyijykyniä ei tunnu olevan koskaan liikaa...) ja jonkun kivan jouluisen tarran. Näiden lisäksi pussissa on voinut olla jokin tehtävä tai värityskuva, joita olen löytänyt valmiiksi tulostettavina netistä. Tänä vuonna ajattelin laittaa jokaiselle pienen värityskuvan (linkki aikaisemminkin käyttämiini kuviin löytyy Värityskuvia joulukalenteriin -postauksestani), jonka saa värittämisen jälkeen liimata korttipohjaan ja tehdä näin joko itselleen tai jollekin läheiselleen joulukortin.

Luokan yhteiseksi kalenteritehtäväksi tulostelen tänä vuonna Open Inno -sivuston Ilmainen materiaalipaketti -sivulta löytyvän Liikunnallinen joulukalenteri joulukuun koulupäiville -tehtäviä sekä Sormustin-blogin Joulukalenteri joululauluista -postauksesta joululauluvisatehtäviä. Vuorottelen näitä ilmaiseksi tulostettavia tehtäviä, joten kummastakaan en tule käyttämään kaikkia ja näin ollen saan itse valita mieleiseni liikunnalliset tehtävät sekä joululaulut.

Mietin lisäksi, että voisimme kurkistaa päivittäin myös Huomaa hyvä -sivuston nettijoulukalenteriin, jossa jokaiselle koulupäivälle on laitettu tehtäviä, jotka voi tehdä koko luokan kanssa. Tehtävät ovat toiminnallisia ja koko ryhmälle tarkoitettuja. Voi toki olla, että tämä on hieman liikaa, mutta se houkuttaisi tänä vuonna siksi, että olemme syksystä saakka seuranneet Huomaa hyvän vahvuuksien vuosikelloa (löytyy Huomaa hyvän Instagram-julkaisusta) koko koulussa yhteisesti.

Ja tietysti luokkaan ilmestyy viime vuonna askartelemani tonttuovi! Eihän koulutonttu voi tuoda joulukalenteriyllätyksiään, jos ei ole tonttuovea luokkaan. 

Matikkakirppu

Siirryimme kolmosluokkalaisteni kanssa kertotaulujaksosta jakolaskujaksoon ja mietin, miten saisin hauskalla tavalla jatkettua isojen kertotaulujen harjoittelemista ja kertaamista jakolaskujen ohella. Sain idean tyttäreltäni, joka on nyt innostunut tekemään erilaisia kirppuja, että kirppujen kanssa voisi harjoitella myös kertolaskuja!

Tein itselleni mallikirput kuuden, seitsemän, kahdeksan sekä yhdeksän kertotauluista. Taittelin origamipaperista kirput ja kiinnitin kirppujen sisäpuolen osioihin tarrat, joiden taakse kirjoitin kertolaskut vastauksineen. Koska osioita kirpussa on vain kahdeksan, kirjoitin kertolaskut kertojilla 3-10.

Oppilaiden kanssa tein kirput valkoiselle valmiiksi neliöksi leikatulle tulostuspaperille ja he saivat joko värittää sisäpuolen osiot tai piirtää niihin kuvat. Tämän jälkeen arvoimme jokaiselle oman kertotaulun (jotta kaikki eivät valitsisi samaa) ja oppilaat kirjoittivat kertotaulut vastauksineen avattaviin siivekeosioihin.

Sitten oli tietenkin aika testata kirppujen käyttöä parin kanssa. Kun pari oli sanonut jonkun numeron yhdestä kahteenkymmeneen (tähän voi yhdistää vielä vähän englantia ja sanoa sekä laskea numerot englanniksi), laski toinen parista kirppunsa kanssa tähän numeroon saakka. Tämän jälkeen pari valitsi kirpusta kuvan/värin ja toinen parista katsoi kuvan/värin alle ja kysyi siellä olevan kertolaskun. Kertolaskun kysyjä pystyi tarkistamaan vastauksen luotettavasti, koska myös tulot oli kirjoitettu laskun kanssa siivekkeen alle.

Tämä oli oppilaista todella hauskaa ja osa innostui tekemään itselleen enemmänkin kuin yhden kirpun. Nyt tuntien alussa on ollut kova kuhina, kun on pitänyt ehtiä kysymään kavereilta ja opettajalta muutama lasku ennen tunnin asiaan menemistä.

Matikkakirpulla olisi kätevä harjoitella muitakin laskuja kuten vaikka kymppipareja, tuplapareja, melkein tuplia tai erilaisia yhteen- tai vähennyslaskuja. Täytyykin pitää tämä idea mielessä, kun on taas pienempien oppilaiden parissa.

Jos kirpun taitteleminen on unohtunut, löytyy RyhmäRengin Paperikirppu-sivulta hyvät taitteluohjeet ja muutama hauska tulostettava kirppu tehtävineenkin.

Toiminnallinen lukuhaaste syyslomalle

Syysloma alkaa meillä jo huomenna ja haluan laittaa oppilaiden mukaan lukuhaastemonisteen, jotta lomallakin muistettaisiin vähän lukea. Tämän takia tein lukuhaastemonisteen, jossa on kaksitoista toiminnallista mutta helposti toteutettavaa lukutehtävää. 

Tehtäviä tehdäkseen ei tarvitse lukea mitään tiettyä kirjaa, vaan saa lukea itse valitsemaansa lukemista. Tehtäviä voi tehdä monisteesta esimerkiksi bingotyylisesti pyrkien saamaan kolmen ja/tai neljän suoria tai siitä voi yksinkertaisesti pyrkiä värittämään mahdollisimman monta ruutua.

Tekemäni lukumonisteen voit tulostaa käyttöösi tästä.

Opettajien päivä

Olen koulussani mukana positiivisessa ohjelmatoimistossa ja tänään päätimme, että teemme pienen yllätyksen henkilökuntahuoneisiin 5.10. vietettävän kansainvälisen opettajien päivän kunniaksi. Viemme tarjolle hieman makeisia ja niiden lisäksi erilaisia aforismilappusia. Aforismilappusia voi ihan vain lueskella ja halutessaan niistä saa napata mukaansa sellaisen, joka on itselleen mieleinen.

Tulostin aforismeja esimerkiksi RyhmäRengin Mietelauseet-sivulta, josta löytyi monenlaisia kauniisti tehtyjä mietelauselappusia. 

Kauniita kuvallisia aforismikortteja löytyi Kokkolan yliopisto Chydeniuksen Aforismikorteista inspiraatiota opettajien arkeen -sivulta.

Opiskeluun ja oppimiseen liittyviä aforismeja löytyi lisäksi Hyveet-sivuston Aforismeja/mietelauseita-sivulta.

Uudet aakkostaulut

Harjoittelimme oppilaiden kanssa vokaaleja sekä konsonantteja ja tein sitä varten heille aakkostaulut, joissa on vierekkäin iso ja pieni kirjain. Kirjaimista vokaalit kirjoitin värillisenä (kuusi vaihtoehtoa), kun taas konsonantit kirjoitin mustalla. Käytin aakkostaulujen tekemiseen Alku-fonttia.

Tulostin kaikille aakkostaulut heidän haluamillaan väreillä niin, että taulut tulivat puolikkaan A4:n kokoisiksi. Oppilaat leikkasivat aakkostaulut kehyksien reunoja pitkin ja saivat sen jälkeen hetken väritellä kehyksiä. Kehyksien värittämisen jälkeen teimme vihkoon vokaaleihin ja konsonantteihin liittyviä tehtäviä. 

Tehtävien tekemisen jälkeen kaikki liimasivat omat aakkostaulunsa tehtävävihkonsa taakse (muovikansien alle suojaan). Siellä ne ovat hyvässä tallessa ja käytettävissä esimerkiksi kotitehtäviä tehdessä. Aakkostaulusta voi vokaalien ja konsonanttien lisäksi tarkistaa kirjainmuotoja.

Tein aakkostauluista lisäksi versiot, joissa on vain isot kirjaimet tai vain pienet kirjaimet (kaikissa samoissa värivaihtoehdoissa).

Tekemäni uudet aakkostaulut voit tulostaa käyttöösi tästä.

Tervetuloa kouluun

Löysin Paper Trail Design -sivustolta hauskat ilmaiseksi tulostettavat kynäkirjaimet, joiden avulla voi tehdä luokan taululle esimerkiksi Tervetuloa-lippunarun. Tulostin sanaan tarvittavat kirjaimet ja leikkasin sekä laminoin ne. En tehnyt kirjaimista tällä kertaa lippunarua vaan kiinnitin ne tauluun sinitarralla, jotta niitä voi käyttää vielä jossakin muussa tarkoituksessa. 

Lisäksi löysin Mandy's Party Printables -sivustolta hauskat ilmaiseksi tulostettavat kynäkortit, joihin sai (tiedoston tallentamisen jälkeen) kirjoitettua oppilaiden nimet. Tulostin muokkaamani kynät, leikkasin ja laminoin ne. Kiinnitin ne liitutaululle odottamaan oppilaita siihen järjestykseen, jossa he pulpeteilla tulevat istumaan koulun alettua. 

Lisäksi aion tehdä oppilaiden kanssa kynäteemaan sopivat naulakkonimilaput ja sitä varten teinkin jo oman koeaskartelun. Askarteluohjeet sekä kaavat löytyvät Askartelijan idealaari -blogista.

Ihanaa alkavaa kouluvuotta! 

Kesäjäätelötyö ja kesäjäätelökortit

Teimme oppilaiden kanssa kesäjäätelöt, joissa tuotiin värein esille kolme parasta asiaa kesässä. Jokaisen oppilaan piti ensiksi miettiä kolme asiaa, jotka ovat omasta mielestä parasta kesässä ja kirjoittaa ne pienelle paperille. Tämän jälkeen jokaiselle asialle piti miettiä väri, joka kyseisestä asiasta tulee mieleen.

Mietittyjen värien avulla jokainen oppilas teki itselleen kesäjäätelön. Tarkemman ohjeen jäätelön tekemiseen sekä siihen liittyvät kaavat löydät Askartelijan idealaari -blogin puolelta Kesäjäätelö-postauksesta.

Työn taakse oppilaat kirjoittivat vielä jokaisen jäätelöpallon edustaman asian ja vohvelin kohdalle tekstin kolme parasta asiaa kesässä. Lisäsimme taakse vielä päiväyksen, jotta joskus myöhemmin työtä katsoessa muistaa, milloin nämä asiat olivat parasta kesässä. Tämän osan työstä olisi voinut hyvin tehdä myös tietokoneella ja kirjoittaa kirjoitelman muotoon. Valmiin kirjoitelman olisi voinut tulostaa ja liimata kesäjäätelötyön taakse.

Tein samalla idealla oppilaille kortit, jotka annan heille todistuksien kanssa lauantaina. Tein kortteihin kuitenkin vain yhden jäätelöpallon, jotta kortista tuli järkevän kokoinen eikä työtä ollut liian paljon.

Ihanaa ja rentouttavaa jäätelökesää kaikille! Palataan taas elokuussa blogin pariin!

Kymmenjärjestelmäalusta ykkösille, kymmenille, sadoille ja tuhansille

Syksyllä tein oppilailleni kymmenjärjestelmän harjoittelemiseen alustat, jossa oli mukana ykköset ja kymmenet. Niiden avulla päästiin harjoittelemaan konkreettisesti lukujen muodostamista niin kymmenjärjestelmävälineillä kuin numerokorteilla sekä laskujen laskemista välineiden avulla. Nyt keväällä oli aiheellista kasvattaa alustoja ulottumaan satoihin ja tuhansiin.

Uusien A3-kokoiselle paperille tulostettujen alustojen kanssa pääsimme harjoittelemaan ensin lukujen muodostamista numerokorttien sekä ykköskuutioden, kymppisauvojen ja satalaattojen kanssa.

Tein tästäkin alustasta kaksi eri versiota ja tulostin ne A3-kokoiselle paperille kaksipuolisena. Näin alustan toisella puolella oli katkoviivallinen versio ja toisella puolella ilman katkoviivaa oleva versio. Katkoviivallista puolta voi käyttää esimerkiksi yhteenlaskun havainnollistamiseen.

Tulostin saman alustan myös puolikkaalle A4-kokoiselle paperille, sillä näin työkaverini pelaavan oppilaidensa kanssa luvunmuodostuspeliä numerokorteilla. Laminoitu alusta kävi kivasti pelin pohjaksi. Peliin tarvittiin lisäksi numerokortit, joista ensin nostettiin parin kanssa kolme korttia.

Korttien nostamisen jälkeen ne piti järjestää alustalle niin, että niistä muodostui luku, joka oli mahdollisimman lähellä viittäsataa. Samaa peliä voisi pelata niin, että korteista muodostetaan mahdollisimman suuri luku.

Tein myös alustan, jossa on mukana tuhannet ja tulostin senkin A3-kokoiselle paperille kaksipuolisena. Katkoviivallisen puolen kanssa oli mukava katsoa, mitä tapahtuu, kun lukuun 999 lisätään yksi.

Katkoviivattoman puolen kanssa voi harjoitella hahmottamaan esimerkiksi yli tuhannen meneviä lukuja.

Tekemäni kymmenjärjestelmäalustat satoihin saakka voit tulostaa tästä ja tuhansiin saakka tästä.

Tuhatruudukko

Kakkosluokkalaisteni matematiikan kirjassa käsiteltiin tuhatruudukkoa ja halusin siihen liittyen vielä muutaman lisätehtävän oppilailleni, jotta tuhatruudukon hahmottaminen vahvistuisi. Olemme tehneet oppilaideni kanssa paljon satataulukkotehtäviä ja sen avulla he ovat saaneet samalla hyvän pohjan myös tuhatruudukon hahmottamiseen. Tekemieni tuhatruudukkotehtävien avulla pääsemme hauskalla tavalla vielä vähän vahvistamaan tuhatruudukon hahmottamista. 

Tein monta tuhatruudukkopohjaa, joissa osa luvuista oli kirjoitettu ruudukkoon eri tavoin. Näistä oppilaat saavat valita haluamansa ja täyttää sitten puuttuvat luvut tyhjiin ruutuihin.

Yhden ruudukon säilytin tehtävää varten, jossa oppilaat saavat taulukon lisäksi kymmenen pientä tarraa, jotka he laittavat haluamiinsa tyhjiin ruutuihin (tarrojen sijaan ruutuihin voi piirtää  pienet kuviot ja värittää ne halutessaan). Tarroitetut tuhatruudukot vaihdetaan parin kanssa ja pari kirjoittaa vihkoonsa tarrojen alla olevat luvut. 

Oppilaiden tarroittamia tuhatruudukoita voi vaihdella vielä muidenkin kuin oman parin kanssa. Tehtävän voi tehdä myös niin, että opettajalla on yksi valmis ruudukko tarroineen ja kaikki miettivät näin samat luvut vihkoonsa.

Tein lisäksi tehtävän, jossa valmiita ruudukkopalasia täydennetään ensin oikeilla luvuilla. Täydentämisessä voi tarvittaessa käyttää apuna omaa tuhatruudukkoa.

 Tämän jälkeen palaset liimataan oman tuhatruudukon oikeisiin kohtiin. 

Tekemäni tuhatruudukot ja tuhatruudukkotehtävät voit tulostaa käyttöösi tästä.

Pääsiäistarina pääsiäismunien avulla

Tein Freedissä (vaati kirjautumisen) Freeed-editorin valmista pääsiäismunapohjaa muokkaamalla pääsiäistarinan kirjoittamisen avuksi pääsiäismunat, joissa neljä eri väriä antavat vaihtoehdot tarinan päähenkilölle, tapahtumapaikalle, tarinassa mukana olevalle esineelle sekä tarinan alulle. Leikkasin pääsiäismunat ja liimasin ne pääsiäismunan kanssa samanväriselle paperille. Tämän jälkeen vielä laminoin ne.

Pääsiäismunia voi käyttää kirjoittamisen apuna esimerkiksi niin, että ne kääntää nurinpäin ja jokainen oppilas saa käydä kääntämässä itselleen pääsiäismunista haluamansa asiat. Oppilas voi kääntää itselleen esimerkiksi sinisistä munista vain päähenkilön tarinalleen tai vaihtoehtoisesti muutamasta tai vaikka kaikista munista itselleen apua tarinan kirjoittamiseen.

Vaihtoehtona kääntämiselle voi olla se, että pääsiäismunat kiinnitetään taululle tekstipuoli näkyville. Näin ne oppilaat, jotka eivät välitä sattuman vaikuttavan tarinansa muodostumiseen, saavat tehdä valinnan itse haluamistaan asioista.

Käyttää oppilaiden kanssa kumpaa tahansa tapaa tai molempia tapoja, taululle on hyvä kirjoittaa pääsiäismunien värien tarkoitus (sininen - päähenkilö, punainen - tapahtumapaikka, vihreä - esine, keltainen - tarinan alku). Tällöin oppilaan on helpompi valita asiat, jotka hän haluaa pääsiäismunista tarinaansa varten ottaa.

Tekemäni monisteen voit tulostaa Freedissä esimerkiksi profiilini kautta.

Laskutalo kerto- ja jakolaskuille

Kakkosten matematiikan kirjassa käsiteltiin kerto- ja jakolaskun yhteyttä mielestäni hieman liian vähän. Tämän takia päätin muokata yhteen- ja vähennyslaskuun tekemäni laskutalon kerto- ja jakolaskun yhteyden harjoittelemista varten. 

Vaikka laskutoimenpiteet vaihtuvat, pysyy laskutalon ajatus samana. Oppilaat saavat  hakea numeroliuskan, jossa on kolme lukua. Näistä suurin kirjoitetaan laskutalon katon ylimmäiseen ympyrään ja kaksi muuta alimmaisiin ympyröihin. Katon luvuilla kirjoitetaan taloon ensin kaksi kertolaskua ja tämän jälkeen kaksi jakolaskua.

Tulostin tälläkin kertaa laskutalot oppilaille niin, että niitä mahtui A4-kokoiselle paperille neljä ja tein monisteista kaksipuolisia. Näin oppilaat saivat hakea itselleen pienen laskutalolapun, jonka molemmille puolille he saivat tehdä laskutalotehtävät laminoitujen numeroliuskojen avulla. 

Tehtävää oli helppo lähteä tekemään, koska laskutalon idea oli oppilaille jo tuttu ja oppilaat hakivat innoissaan aina uutta numeroliuskaa, kun olin ehtinyt tarkistaa edellisen valmiin laskutalon.

Tiedostossa on laskutalon ohjeiden, laskutalon ja numeroliuskojen lisäksi tyhjiä liuskoja, joihin voi kirjoittaa haluamiaan numeroita kerto- sekä jakolaskujen harjoittelemista varten. Nämä tyhjät liuskat voi myös laminoida, jolloin niihin voi kirjoittaa itse aina uudestaan haluamiaan numeroita. Tehtävän voi hyvin antaa myös oppilaille, jolloin he saavat pohtia jo ennen laskutalojen täyttämistä sopivia laskuperheitä tehtävää ajatellen.

Kerto- ja jakolaskuille tarkoitetun laskutalon voit tulostaa käyttöösi tästä.

Kertotaulukortit (3 ja 4)

Hiihtoloman jälkeen aloitimme oppilaiden kanssa harjoittelemaan kolmen ja neljän kertotauluja. Tein myös näitä kertotauluja varten yksinkertaiset kortit (niin kuin aiemmin syksyllä kertotauluille 2, 5 ja 10). Pelasimme oppilaiden kanssa taas yhteistä muistipeliä ja näin harjoittelimme yhdessä molempia uusia kertotauluja.

Tulostin kortit hieman paksummalle värilliselle askartelupaperille (jokaiselle kertotaululle on oma värinsä), leikkasin ja laminoin ne kestämään käyttöä vähän paremmin.

Näiden sekä aikaisempien kertotaulukorttien kanssa on helppo ja nopea harjoitella ja kerrata eri tavoin tähän mennessä opeteltuja kertotauluja.

Kolmen kertotaulukortit voit tulostaa käyttöösi tästä.

Neljän kertotaulukortit voit tulostaa käyttöösi tästä.

Ruutuväritysemojit

Kakkosluokan lukukirjassa oli sivu emojeista ja aiheesta innostuneena päätin tehdä muutaman ruutuväritystehtävän emojeista. Ruutuväritystehtävät ovat jo tuttuja omille oppilailleni ja he olivat taas aivan innoissaan, kun jaoin heille tutut tyhjät sataruudukkomonisteet.

Jokainen oppilas sai päättää tällä kertaa kirjoittaako ruudukkoon lainkaan numeroita vai kirjoittaako vain vasemman ja oikean reunan numerot vai lisääko vielä keskelle viiteen päättyvät numerot. Tämän jälkeen jokainen lähti värityshommiin ohjeiden mukaan eikä kukaan onneksi ihan heti arvannut, mikä ensimmäisestä kuviosta tulee.

Nopeita ruudukon värittäjiä varten tein vielä muutaman lisäruutuväritystehtävän ja näin väritettäviä emojeita tuli kaikkiaan neljä erilaista.

Voit tulostaa kaikki tekemäni ruutuväritysemojit käyttöösi alla olevista linkeistä.

Punastunut hymy

Rakastunut hymy

Itkunauru

Itku

Ystävänpäiväkirjasia

Olen tämän vuoden aikana etsiskellyt netistä pieniä ilmaiseksi tulostettavia kirjasia kakkosten englannin tunneille teemoittain. Tällä kertaa koitin etsiä ystävänpäivään liittyviä kirjasia ja löysinkin muutamia hauskoja Teachers Pay Teachers -sivustolta (vaatii rekisteröitymisen). 

Kuvan ensimmäisessä kirjasessa lukee helppoja ystävänpäivän sanoihin liittyviä virkkeitä ja niihin liittyviä kuvia, joita oppilaat saavat väritellä. Lisäksi viimeiselle sivulle saa piirtää ja kirjoittaa itse asian, jota rakastaa.

Kuvan toisessa kirjasessa on sama ajatus kuin ensimmäisessä ja viimeiselle sivulle oppilas saa piirtää asian, jota hän rakastaa tehdä.

Kuvan kolmannessa kirjasessa sivuilla on sydämiä ja niiden alapuolella on kerrottu, millä värillä oppilaat voivat sydämet värittää. Tämä kirjanen on hyvä värien kertaamiseen.

Kuvan neljännessä kirjasessa on värilliset kuvat ja niihin liittyvät yksinkertaiset kysymys- sekä vastausvirkkeet. Sama kirjanen on tulostettavissa myös väritettävänä versiona.

Kuvan viidennessä kirjasessa on vain värilliset kuvat ja niihin liittyvät yksinkertaiset virkkeet ystävänpäivän sanoihin liittyen.

Tulostin ja nidoin kaikki kirjaset itselleni. Muokkasin muutamaa kirjaa hieman sivujärjestykseltä tai ottamalla mielestäni jonkin turhan sivun pois. Oppilaille ajattelin tulostaa toisen kirjoista, joissa on hieman väritettävää ja joiden loppuun saa itse piirtää oman sivun. Muita kirjasia voimme katsella yhdessä ensi viikon aikana ja muistella niiden avulla ystävänpäivään liittyviä sanoja.

Runoilua Runebergin päivän kunniaksi

Seuraan Instagramissa kirjakateenpodcastia, jossa kaksi opettajaa kertoo ajatuksiaan sekä vinkkejään niin vanhemmille kuin alan ammattilaisille lasten lukemiseen liittyen. Heidän Instagram-sivulta löytyy paljon asiaa aiheeseen liittyen ja nyt kävin katsomassa myös heidän nettisivujaan, joista löytyy lisäksi muutama ilmaiseksi tulostettava luku- ja kirjoitustehtävä. 

Kokeilin itse jo  heidän Runebergin päivään liittyvää hauskaa runotehtävää, jossa noppaa heittämällä kirjoitetaan runo. Ajattelin tehdä tämän oppilaiden kanssa niin, että he saavat kirjoittaa runot omiin vihkoihinsa monisteen sijaan. Näin nopeimmat ehtivät tehdä vaikka muutaman runon halutessaan. Oman kokeiluni kanssa huomasin, että noppa pyörähtää helposti montaa kertaa samaan lukuun ja siksi ajattelin vielä ohjeistaa, että näin tapahtuessa saa tehdä uuden heiton.

Instagramin ja nettisivujen lisäksi YouTubesta löytyy heidän tekemä vanhempainiltaan tarkoitettu video, jonka näytimme viime syksynä kakkosluokkien yhteisessä vanhempainillassa. 

Uudistettu laskutalo ja haastavampia tehtäviä

Kakkosten matematiikan kirjassa käsiteltiin hyvin nopeasti laskuperhettä. Siihen liittyviä tehtäviä oli kuitenkin kovin vähän ja tuntui, että asia jäi osalle oppilaille hieman epäselväksi. Niinpä otin viime keväänä tekemäni laskutalopohjan ja muokkasin sen fontin paremmin oppilaille sopivaksi. Tulostin uusia laskutaloja tällä kertaa ihan paperisiksi versioiksi niin, että yhdelle A4-kokoiselle paperille tuli neljä pientä taloa. Tein monisteista vielä kaksipuolisia ja leikkasin ne neljään osaan.

Lisäksi tein uusia valmiita tehtäviä, jotka sopivat paremmin kakkosluokkalaisille. Aloitimme oppilaiden kanssa harjoittelemisen tehtäväliuskoilla, joissa oli yksi puuttuva numero. Annoin ohjeeksi oppilaille, että liuskan ensimmäinen numero oli isoin numero ja se tulisi laittaa laskutalon katon ylimmäiseksi numeroksi. Toisen numeron sai laittaa jompaan kumpaan alempaan ruutuun ja kolmas numero piti laskea itse (esimerkiksi vähennyslaskun avulla). Näitä tehtäviä oli hieman eritasoisia ja oppilaat saivat aloittaa helpommista ja ottaa sitten muutaman haastavammankin ratkaistavakseen.

Tein lisäksi tehtäviä, joissa oli valmiiksi kaikki kolme numeroa. Osassa näistä oli isoin numero ensimmäisenä (niin kuin puuttuvan numeron liuskoissa) ja osassa numerot ovat sekaisin. Näissä tehtävissä ajatus on sama, isoin luku merkitään ylimmäksi ja kolmen annetun numeron kanssa tehdään valmiiksi kaikki laskutalon tehtävät.

Oppilaat tekivät näitä tehtäviä innoissaan ja niille, joille itse laskutalon rakentuminen oli jo selkeää, tuli tehtäviin haastetta puuttuvan numeron miettimisestä. Toisille riitti, että saimme tehtävän kanssa treenattua erityisesti laskutalon vähennyslaskujen merkitsemistä.

Uuden laskutalon sekä tehtäväliuskat voit tulostaa käyttöösi tästä.