Dioraamahuone

Tyttäreni teki viime syksynä yhtenä askarteluprojektina etäkoulussa dioraamahuoneen. Ajatuksena oli, että huone voi olla samanlainen kuin oma huone, mutta sen voi askarrella erilaiseksikin oman mielikuvituksen mukaan. Mielestäni dioraaman tekeminen oli hauska idea ja sitä voi käyttää oppilaiden kanssa juuri näin lukuvuoden alussa. Tällöin jokainen oppilas saa kertoa taiteen avulla jotain itsestään, kodistaan ja tykkäämistään asioista.

Tehtävän tekemisen tyttäreni aloitti piirtämällä dioraamahuoneensa paperille, johon olin piirtänyt valmiiksi huoneen seinäviivat näkyviin. Piirtämisen jälkeen hän kirjoitti vielä paperin toiselle puolelle luettelon huoneeseen askarreltavista asioista. Sen kanssa oli helppoa miettiä, missä järjestyksessä haluaisi asiat tehdä, ja mitä vielä oli tehtävänä.

Tyttäreni tehtäväohjeistuksessa oli askarrella dioraama kenkälaatikkoon, mutta meillä ei tuolloin ollut tyhjää kenkälaatikkoa saatavilla, joten päätimme käyttää siihen hieman rikki menneen säilytyslaatikon, joka oli kooltaan juuri sopiva. Käytimme dioraaman tekemiseen laatikoistani löytyviä askartelu- sekä kierrätysmateriaaleja. 

Kun dioraamahuone vihdoin valmistui, sinne piti tietenkin etsiä asukki. Tyttäreni löysi leluistaan juuri sopivan nuken, jonka kanssa hän iloisesti esitteli lyhyellä videolla omaa valmista huonettaan muille luokkalaisilleen.

Isompien oppilaiden kanssa dioraaman jatkotehtäväksi voisi hyvin ottaa omasta huoneestaan kirjoittamisen. Minun huoneeni -otsikolla voisi kirjoittaa muutamia toteavia lauseita omasta huoneestaan tai kertoa pidemmän tarinan huoneestaan ja siitä, mitä siellä normaalisti tekee. Oppilaat voisivat kirjoittaa myös joko projektin aikana projektipäiväkirjaa tai projektin päätyttyä summata ajatuksensa projektista sekä tekemistään asioista.

Yksityiskohtaisemman selostuksen kuvineen tyttäreni dioraamahuoneen tekemisen vaiheista olen kirjoittanut Askartelijan idealaari -blogiini.

Kymppisauvatehtäviä

Ostin etäkoulua varten eskarilaiselleni kymppisauvoja, joiden avulla olemme hänen kanssaan harjoitelleet erilaisien laskujen laskemista. Pienempikin oppija on innostunut niiden käyttämisestä, varsinkin rakentelemisesta niiden kanssa. Koska molemmat tykkäävät tehdä tehtäviä kymppisauvojen kanssa, tein heille muutaman tehtävämonisteen, joita voi käyttää myös oppilaiden kanssa luokassa.

Ensimmäiset monisteet ovat erilaisia sarjoja, joita pitää jatkaa vihjeen mukaan. Ne voi ensin värittää monisteeseen ja sen jälkeen rakentaa. Ajattelin itse laminoida mallialustat luokkakäyttöä varten, jolloin kymppisauvat voi rakentaa suoraan sauvoiksi.

Seuraavat monisteet tein kymppiparien harjoittelemista varten. Jokainen malli on kymppipari, joka on tarkoitus ensin rakentaa mallin mukaan. Tämän jälkeen sen voi piirtää omaan ruutuvihkoon ja kirjoittaa sen viereen sopiva lasku.

Jatkoimme kymppiparitehtävää eskarilaisen kanssa niin, että hän kirjoitti löytämänsä laskut vihkoon laskupareina ja piirsi pienet pallot laskujen alle, jotta laskuparien eroavaisuus tuli hänelle vielä näkyviin. Otimme mukaan myös laskut nollan ja kympin kanssa, vaikka niitä monisteen tehtävistä ei löytynyt.

Tein lisäksi avoimet monisteet sarjoitustehtävästä ja kymppiparitehtävästä, joiden avulla samoja tehtäviä voi harjoitella värittämällä itse mallit ja antamalla parin rakentaa kymppisauvat omien mallien mukaan.

Tekemäni kymppisauvamonisteet voit tulostaa seuraavista linkeistä:

Kymppisauvasarjat

Kymppisauvakymppiparit

Avoin kymppisauvasarjat

Avoin kymppisauvakymppiparit

Paperinen vuoristorata

Tyttäreni luokassa oppilaat saivat rakentaa paperiset vuoristoradat valmiita tulostettuja kaavoja käyttämällä. Projekti oli hauska, mutta tarvitsi aika paljon aikuisen apua. Paperivuoristorata olisi hauska projektityö isompien oppilaiden kanssa itsekseen tai pienissä ryhmissä tai pienempien oppilaiden kanssa yhdessä, sillä vaikka tekeminen oli haastavaa, oli se samalla hauskaa ja lopputulos oli palkitseva.

Tyttäreni vuoristoradassa käytettiin Andrew Gattin suunnittelemia kaavapaloja, mutta niitä netistä etsiessäni huomasin, että ne ovat maksullisia. Löysin kuitenkin samankaltaisia kaavapaloja Science buddies -sivustolta, jotka pystyy tulostamaan ilmaiseksi. Sivustolta löytyy myös hyvät ohjeet sekä linkki tulostettaviin kaavoihin.

Kaavat kannattaa tulostaa hieman paksummalle askartelupaperille. Eri osien tulostamiseen voi käyttää eri värisiä papereita, jotta osat erottaa paremmin toisistaan. Osat leikataan ja vuoristoradan suunnittelun jälkeen osat kootaan yhteen teipin avulla. 

Tyttäreni vuoristoradassa käytimme pohjana murorasian pahvia. Teippasimme siihen tarvittavat tukipilarit ja muokkasimme ratapaloja teippaamalla sekä leikkaamalla ne tarkoitukseen sopiviksi. Teimme marmorikuulalle laskualustoiksi pienet origamilaatikot, jotta kuula ei sinkoilisi vuoristoradasta tullessaan hukkaan.