tiistai 31. maaliskuuta 2020

Kisaa sataan -pelipohja

Olen nähnyt netissä erilaisia pelipohjia, joissa ajatuksena on kisata noppaa heittäen sataruudukkoa pitkin sataan. Nämä ovat olleet kuitenkin englanninkielisiä ja päätin tehdä suomenkielisen version oppilaitani varten. Tein pohjan jo ennen korona-aikaa ja siksi pelipohjaan kirjoittamani ohjeet on kirjoitettu joko pari- tai ryhmäpeliä ajatellen.

Mutta miksei peliä voisi pelata nyt itsekseenkin, jos kotoa ei satu saamaan ketään pelikaveriksi. Kunhan kotoa löytyy kaksi noppaa, pelimerkki, paperia ja kynää, niin pelin saa hyvin aikaiseksi jo niiden avulla.

Pelatessa (yksin tai toisten kanssa) pelialustalla edetään kahden nopan näyttämien lukujen summan verran. Noppien heittämisen jälkeen on hyvä tehdä tyhjälle paperille myös suoritetun yhteenlaskun laskulauseke. Tämä voi pienemmillä oppilailla olla vain noppien silmälukujen mukaan tehty laskulauseke ja isommat oppilaat voivat tehdä pidemmän laskulausekkeen, johon lisätään myös pelimerkin ruudun luku.


Yksin pelatessa voi lopuksi vielä laskea, kuinka monella heitolla pääsi sataan. Jos ehtii pelaamaan muutaman pelin, voi vertailla heittojen määrää eri peleissä. Heittojen määrää voi vertailla myös koko luokan kanssa ja tehdä halutessaan pienen diagrammin koko luokan heittokerroista.

Tekemäni Kisaa sataan -pelipohjan voit tulostaa käyttöösi tästä.

maanantai 16. maaliskuuta 2020

Noppatarina

Koitan miettiä tulevan sunnuntain Suomi-koulutuntia, jonka joudumme pitämään etänä tämänhetkisen maailmantilanteen takia. Lähdin miettimään, millaisia etätehtäviä voisimme tehdä joko tuntien aikana yhdessä tai jälkeenpäin itsenäisenä työskentelynä. Netistä löytyy onneksi paljon kivoja tehtäviä suomenkielisenä, mutta tällä kertaa halusin koittaa noppatarinan tekemistä oppilaiden kanssa. Olen nähnyt noppatarinamonisteita enimmäkseen englanninkielisinä ja päätinkin lähteä tekemään Wordilla oman suomenkielisen versioni monisteesta.

Noppatarinaa voi hyvin tehdä yksin tai miettiä porukalla, kunhan jokainen saa heittää noppaa tai päättää jotain tärkeää tarinaa varten. Välineiksi tarvitaan moniste, noppa, kynä ja paperia. Ja miksei tarinaa voisi kirjoittaa suoraan tietokoneellakin, vaikka niin että opettaja kirjoittaa oppilaiden keksiessä tarinan kulkua. Mikä tahansa tapa omalle luokalle parhaiten sopiikin koulussa tai etänä, saa tällä tavalla tarinan kirjoittamisesta ainakin hauskaa.


Tein myös tyhjän taulukon sillä ajatuksella, että noppatarinan ensimmäinen tehtävä olisikin keksiä itse tai ryhmässä taulukkoon päähenkilöt, tapahtumapaikat ja juonet. Tämän jälkeen kirjoittamaan pääsisi omista tai yhteisistä ideoista ja se olisi varmasti motivoivaa.


Tekemäni noppatarinamonisteet saat käyttöösi tästä.

lauantai 14. maaliskuuta 2020

Nälkäinen pingviini

Askartelin nälkäisen pingviinin A Dap of Glue Will Do -sivustolta saatavia pingviinikaavoja mukaillen. (Tarkemmat ohjeet pingviinin askartelemista varten löytyvät Askartelijan idealaari -blogistani.) 



Nälkäisen pingviinin avulla voi oppilaiden kanssa harjoitella mukavalla tavalla monelaisia asioita. Tyttäreni kanssa harjoittelimme pingviinille syötettävien kalojen laskemista ja jakamista kahteen yhtä suureen osaan, jotta he saivat veljensä kanssa syöttää niitä saman verran pingviinille.



Tein muutamiin kaloihin pieniä yhteenlaskuja, jolloin tyttäreni koitti selvittää sopivat kalat nälkäiselle pingviinille. Kirjoitin valkoiseen paperiin numerot 1-4 ja laitoin jokaisen numeron vuorotellen kiinni pingviinin mahaan. Numero kertoi, mitä kaloja pingviini suostui syömään. Tällä tavalla saa hauskasti harjoiteltua minkä tahansa luvun hajotelmat.



Nälkäisen pingviinin kanssa voi harjoitella myös erilaisia äidinkielen asioita. Pingviinin mahaan voi kiinnittää valkoisen lapun, johon on esimerkiksi kirjoitettu ng. Tällöin pingviinille saa syöttää vain kaloja, joissa lukee äng-äänteellinen sana. Tai valkoiseen lappuun voi kirjoittaa yhden kirjaimen tai tavun ja kaloihin sanoja. Tällöin pingviinille saa syöttää vain sanoja, jota alkavat kyseisellä kirjaimella tai tavulla. 

Tämänkaltaisia tehtäviä voi keksiä hyvin monenlaisia mihin aineeseen tahansa liittyen. Jos siis innostut askartelemaan nälkäisen pingviinin, voit helposti kaloja leikkaamalla harjoitella päästä harjoittamaan montaa asiaa hauskalla tavalla!