Laskutalopelit

Muokkasin edellisen postauksen laskutalosta muutaman pelillisen version, joiden avulla laskuperheiden laskuja voi harjoitella vähän erilaisella lähestymistavalla. Molemmissa peleissä on kuitenkin tarkoituksena tehdä tutut laskuperheen lukujen yhteen- ja vähennyslaskutehtävät.

Ensimmäisessä laskutalopelissä otetaan käyttöön kaksi noppaa, jotka heittämisen jälkeen asetetaan omille paikoilleen laskutaloalustalle. Nopan silmälukujen avulla lasketaan (yhteenlasku) laskutalon suurin luku ja merkitään se omalle paikalleen. Tämän jälkeen myös noppien näyttämät luvut voidaan merkitä paikoilleen.

Lukujen merkitsemisen jälkeen voidaan siirtyä laskemaan kaikki neljä laskutalon laskua.

Toisessa laskutalopelissä tarvitaan Domino-pelin laattoja. Niistä nostetaan yksi (kannattaa ottaa helpoimmat laatat pois) ja se asetetaan laskutaloalustalle omalle paikalleen. Domino-laatan lukujen avulla lasketaan (yhteenlasku) taas laskutalon suurin luku ja merkitään se omalle paikalleen. Tämän jälkeen merkitään myös Domino-laatan näyttämät luvut omille paikoilleen. 

Lukujen merkitsemisen jälkeen voidaan taas siirtyä laskemaan kaikki neljä laskutalon laskua.

Tekemäni laskutalopelit voit tulostaa käyttöösi tästä.

Tunnustelunumerot

Työkaverini löysi aikanaan jonkun kaupan alennuskorista liimattavat huopanumerot ja nappasi pussillisen niitä minullekin. Tein numeroista tunnustelukortteja ja yhdet niistä liimasin kertakäyttölautasiin. Niiden kanssa voi lähteä tutustumaan numeroihin joko yksitellen tai kertaamaan numerot yhdestä yhdeksään. Tutustumisen voi tehdä pienissä ryhmissä tai parin kanssa. Tällöin yksi oppilas laittaa ensin silmät kiinni ja kääntää yhden kertakäyttölautasista ympäri. Tämän jälkeen hän tunnustelee numeroa ja sanoo sen kavereilleen ääneen.

Kun pari tai ryhmä on saanut tunnusteltua läpi kaikki numerot ja ne on kaikki käännetty oikeinpäin, järjestetään ne yhteistuumin suuruusjärjestykseen. Tämän jälkeen otetaan mukaan dominoita (käyttämäni dominot ovat tulleet jonkun matematiikan kirjasarjan oppilaiden kirjojen mukana) ja tutkitaan niiden pisteiden aikaansaamia lukumääriä. Dominot laitetaan lukumäärien mukaan oikeille lautasille ja harjoitellaan samalla tunnistamaan kyseisten lukujen hajotelmia.