Tonttuovi luokkaan

Tänä vuonna innostuin askartelemaan jäätelötikuista pienen tonttuoven luokkaani. Laitoin ensin seitsemän jäätelötikkua, joista olin leikannut toisen pään suoraksi, riviin ja liimasin ne kiinni toisiinsa muutamalla kahvitikun pätkällä. Tämän jälkeen leikkasin oven yläpään hieman kaarevaksi ja kiinnitin vielä yhden kahvitikun poikittain oven pienempien kahvitikkujen väliin.

Tämän jälkeen maalasin oven ruskealla pullovärillä. Värin kuivuttua liimasin ovinupiksi puolikkaan ruskean puuhelmen.

Lopuksi tein oveen pienen joulukranssin piipunrassista. Kiinnitin piipunrassin päähän pienen punaisen kulkusen ja lopuksi liimasin kulkusen yläpuolelle pienen punaisen rusetin.

Ensimmäinen päivä joulukuuta tämä tonttuovi löytyy jostakin sopivasta paikasta luokastani ja samalla joulusukkaan ilmestyy ensimmäinen, kenties tontun sinne laittama, pieni yllätyspussi oppilaan avattavaksi.

Lukumääräkukat

Olen netissä törmännyt erilaisiin lukumäärän hahmottamisen harjoittelumateriaaleihin, joissa laitetaan helmiä piipunrassiin numerokortin näyttämä määrä. Halusin tehdä itselleni myös kyseiset välineet, mutta hieman koristellumpana. 

Tein ensin Word-ohjelmalla valkoisia kukkasia, joiden keskiöksi laitoin erivärisiä numerollisia ympyröitä (luvut 1-20). Tulostin, leikkasin ja laminoin (ja taas leikkasin) kukkaset, jonka jälkeen painoin jokaiseen rei'ittäjällä reiän vihreää piipunrassia varten. Lopuksi taitoin piipunrassit paikoilleen ja sitten vaan pujottelemaan jonkinlaisia helmiä kukan osoittaman numeromerkin verran piipunrassivarteen.

Kotoa en löytänyt perinteisiä helmiä, joten kokeilin Maxi Hama -helmiä ja nekin toimivat oikein hyvin. Helmiä voi varteen laittaa millaisessa järjestyksessä haluaa, mutta viiden voiman käyttäminen myös tässä harjoituksessa auttaa lukumäärän nopeaa hahmottamista, joten sitäkin on hyvä harjoitella.

Tein myös muutaman kukkasen, jonka keskiöön en kirjoittanut valmiiksi mitään numeroa. Näin saman harjoituksen voi tehdä toisinpäin, ensiksi helmet varteen ja sen jälkeen pitääkin kirjoittaa kukan keskiöön oikea numero.

Näitä harjoituksia voi helposti tehdä parin kanssa tai ryhmässä vuorotellen, joten sopii erittäin hyvin kiertopistetyöskentelyyn.