Harjoituslaput ykkösten matikkaan

Tein ykkösluokan oppilailleni vielä pienet tehtävälappuset matematiikkaan, jotta pystyn paremmin arvioimaan kunkin oppilaan perustaitojen hallitsemisen. Tein tehtävälappusia kymppipareista, tuplapareista, melkein tuplista, kympin lisäämisestä ja vähentämisestä sekä kymppiin lisäämisestä, yhdeksän lisäämisestä ja vähentämisestä sekä yhdeksään lisäämisestä ja vielä kympin ylitystehtäviä.

Ajattelin tehdä näitä lappusia oppilaiden kanssa aina joissakin pienissä väleissä, jotta ne eivät tunnu testien tekemiseltä. Oppilaat saavat myös itse tarkistaa tehtävälappuset niin, että ottavat värikynän ja laittavat kaikki muut kynät ja kumin pulpetilta pois. Näin tulee samalla harjoiteltua tehtävien tarkistamista yhdessä.

Tekemäni harjoituslaput voit tulostaa käyttöösi tästä.

Kymppi- ja tuplaparitornimonisteet

Tein oppilaille monisteet, joiden avulla he saivat harjoitella parin kanssa ensin kymppipareja ja sitten vielä tuplapareja. Molempien monisteiden kanssa tarvittiin lisäksi kymppisauvoja, joiden avulla rakennettiin tornit monisteiden ohjeen mukaan.

Kymppiparitornimonisteessa tarkoituksena on rakentaa torni, joka on korkeudeltaan alustassa näkyvän numeron kymppipari. Koska teimme tätä koko luokan tunnilla, jokaisella parilla oli käytössä kaksi kymppisauvaa. Niiden avulla he rakensivat torneja ja minä kävin tarkistamassa, olivatko tornit oikein korkuisia. 

Tarkistamisen jälkeen tornin alustan sai rastittaa, jotta pystyi tekemään taas uusia torneja käytettävissä olevalla palikkamäärällä.

Tuplaparimonisteessa tarkoituksena on rakentaa kahden erivärisen kymppisauvan avulla alustassa näkyvän numeron tuplapari. Tätä oli joidenkin oppilaiden hieman vaikeampi hahmottaa, varsinkin isompien tuplaparien kanssa, mutta rauhallisella tahdilla ja tarkistamisella päästiin eteenpäin. Kävin taas tarkistamassa tuplaparitornit ennen kuin oppilaat saivat tehdä seuraavaa. 

Kun torni oli rakennetuu oikein, sai sen alustan taas rastittaa, jotta pystyi tekemään uuden tuplaparitornin.

Tekemäni kymppiparitornimonisteen saat tulostaa käyttöösi tästä. Tekemäni tuplaparitornimonisteen saat tulostaa käyttöösi tästä.

Ystävänpäivän laskuväritysmonisteet

Tein ykkösluokkalaisilleni kaksi laskuväritysmonistetta ystävänpäiväksi lukualueella 0-9. Toinen moniste sisältää yhteenlaskuja ja toinen vähennyslaskuja. Monisteet ovat hyvin yksinkertaiset tehdä, sillä niissä lasketaan kuvan osioiden laskut ja väritetään ne tulosten mukaan. 

Tein yhteen- ja vähennyslaskumonisteiden lisäksi vielä yksinkertaisen kymppiparimonisteen, jossa tarkoituksena oli katsoa monisteen osion numero ja miettiä sen kymppipari. Tämän jälkeen osio väritetään kymppiparin mukaan.

Tekemäni yhteen- ja vähennyslaskuväritysmonisteet voit tulostaa käyttöösi tästä. Tekemäni kymppipariväritysmonisteen voit tulostaa käyttöösi tästä.

Matikkakirppu

Siirryimme kolmosluokkalaisteni kanssa kertotaulujaksosta jakolaskujaksoon ja mietin, miten saisin hauskalla tavalla jatkettua isojen kertotaulujen harjoittelemista ja kertaamista jakolaskujen ohella. Sain idean tyttäreltäni, joka on nyt innostunut tekemään erilaisia kirppuja, että kirppujen kanssa voisi harjoitella myös kertolaskuja!

Tein itselleni mallikirput kuuden, seitsemän, kahdeksan sekä yhdeksän kertotauluista. Taittelin origamipaperista kirput ja kiinnitin kirppujen sisäpuolen osioihin tarrat, joiden taakse kirjoitin kertolaskut vastauksineen. Koska osioita kirpussa on vain kahdeksan, kirjoitin kertolaskut kertojilla 3-10.

Oppilaiden kanssa tein kirput valkoiselle valmiiksi neliöksi leikatulle tulostuspaperille ja he saivat joko värittää sisäpuolen osiot tai piirtää niihin kuvat. Tämän jälkeen arvoimme jokaiselle oman kertotaulun (jotta kaikki eivät valitsisi samaa) ja oppilaat kirjoittivat kertotaulut vastauksineen avattaviin siivekeosioihin.

Sitten oli tietenkin aika testata kirppujen käyttöä parin kanssa. Kun pari oli sanonut jonkun numeron yhdestä kahteenkymmeneen (tähän voi yhdistää vielä vähän englantia ja sanoa sekä laskea numerot englanniksi), laski toinen parista kirppunsa kanssa tähän numeroon saakka. Tämän jälkeen pari valitsi kirpusta kuvan/värin ja toinen parista katsoi kuvan/värin alle ja kysyi siellä olevan kertolaskun. Kertolaskun kysyjä pystyi tarkistamaan vastauksen luotettavasti, koska myös tulot oli kirjoitettu laskun kanssa siivekkeen alle.

Tämä oli oppilaista todella hauskaa ja osa innostui tekemään itselleen enemmänkin kuin yhden kirpun. Nyt tuntien alussa on ollut kova kuhina, kun on pitänyt ehtiä kysymään kavereilta ja opettajalta muutama lasku ennen tunnin asiaan menemistä.

Matikkakirpulla olisi kätevä harjoitella muitakin laskuja kuten vaikka kymppipareja, tuplapareja, melkein tuplia tai erilaisia yhteen- tai vähennyslaskuja. Täytyykin pitää tämä idea mielessä, kun on taas pienempien oppilaiden parissa.

Jos kirpun taitteleminen on unohtunut, löytyy RyhmäRengin Paperikirppu-sivulta hyvät taitteluohjeet ja muutama hauska tulostettava kirppu tehtävineenkin.

Laskutalo

Laskutalot ovat hauskoja tehtäviä laskuperhelaskujen harjoittamiseen ja niitä löytyy jonkin verran netistä joko tyhjinä laskutalopohjina tai valmiiksi merkityillä luvuilla. Löytämäni ilmaiset versiot ovat kuitenkin englanninkielisiä ja halusinkin tehdä itselleni yksinkertaisen laskutalopohjan suomenkielisillä ohjeilla.

Laskutalotehtävät ovat siitä hauskoja, että niiden avulla voi oppilaille kätevästi havainnollistaa yhteen- ja vähennyslaskun käänteistä yhteyttä. Ajatuksena on antaa oppilaalle kolme lukua, joita käyttäen tehdään neljä erilaista laskua laskutaloon. Saadut kolme lukua kirjoitetaan ensin laskutalon kattoon. Ylimmäiseksi voi merkitä isoimman luvun. Tämän jälkeen lukujen avulla tehdyt laskut kirjoitetaan talon alaosaan. 

Ohjeiden ja laskutalon lisäksi tekemissäni monisteissa on muutamia kolmen luvun lappuja, joita voi käyttää laskutalotehtävissä. Luvuista löytyy kymppipareja, pienten lukujen laskuja sekä muutamia kymppiylityslaskuja. Lisäksi monisteista löytyy vielä tyhjä taulukko omien laskuperheiden kirjoittamista varten.

Laskutaloja kannattaa tulostaa muutamia luokan käyttöön ja ne on hyvä laminoida, jotta ne voi käyttää puhidistamisen jälkeen aina uudestaan. Valmiit laskuperhelaput kannattaa myös laminoida pidempiaikaista käyttöä silmällä pitäen.

Jos laskutalotehtävään haluaa antaa vähän lisää haastetta, voi oppilaille antaa vain kaksi pienintä lukua. Näiden kahden luvun avulla oppilas voi itse selvittää isoimman luvun ja merkitä sen jälkeen kaikki luvut laskutalon kattoon.

Tekemäni laskutalomonisteet voit tulostaa käyttöösi tästä.

Nopea kymppiparipeli pelikorteilla

Junnauskokeen innostamana päätin harjoitella kymppipareja tyttäreni kanssa pelikorttien avulla. Otimme pelikorttipakan ja poistimme siitä kuvakortit sekä kympit. Tämän jälkeen sekoitimme pakan ja laitoimma sen pelipöydälle. Nostimme molemmat eteemme neljä korttia, joiden avulla lähdimme metsästämään kymppipareja.

Nostimme aina vuorollamme kortin pakasta ja katsoimme, auttaisiko se tekemään edessä olevien korttien kanssa kymppiparia. Jos ei auttanut, kortti heitettiin poistopakkaan, ja jos auttoi, sen sai ottaa itselleen talteen pöydästä löytyvän kymppiparikortin kanssa. Kymppiparin saamisen jälkeen nostimme aina pakasta kortin, jolla täytettiin pöytäkortit taas neljään. Tämän jälkeen vuoro siirtyi toiselle.

Sovimme, että peli päättyy siihen, kun jommalle kummalle tulee yhteensä viisi kymppiparia. Pelin olisi voinut sopia päättyvän myös siihen, että pakasta loppuu kortit. Tällöin voittaja olisi ollut se, jolla olisi kertynyt eniten kymppipareja. Sovimme myös, että pelin kuluessa kymppipareja ei saa tehdä kahdella pöydästä lötyvästä kortista.

Tyttäreni innostui kovasti pelistä ja kymppiparien harjoittelu olikin yhtäkkiä oikein hauskaa! Peli oli myös nopea pelata, joten se sopii pieneksi välitehtäväksi tai tunnin lopun mukavaksi peliksi. 

Junnauskoe

Olen syksyn aikana opiskellut verkossa LUMATIKKA-täydennyskoulutusohjelman parissa ja se on ollut erittäin mielenkiintoista. Koulutus on Opetushallituksen rahoittama ja osallistujille maksuton. Koulutusohjelmassa voi suorittaa 15 opintopisteen kokonaisuuden tai yksittäisiä kursseja oman kiinnostuksen ja tarpeen mukaan. Kurssien tekeminen on erittäin joustavaa ja kursseilla esitettävät aikataulut ovat ohjeellisia. Olen saanut mukavasti tehtyä kursseja eteenpäin ja jo tässä vaiheessa olen saanut paljon uusia ajatuksia sekä tarpeellisia muistutuksia oppilaslähtöiseen ja innostavaan matematiikan opetukseen!

Sain kurssia suorittaessani hyvän muistutuksen junnauskokeesta, joka löytyy Hannele Ikäheimon kirjasta Iloa ja ymmärrystä matematiikkaan. Nykyään junnauskoe löytyy myös Opperin sivuilta, josta sen saa tulostaa ohjeineen ilmaiseksi käyttöönsä.

Sivuilta löytyy junnauskoe lukualueelle 0-20 sekä 0-200. Olen käyttänyt pienempien oppilaiden kanssa lukualueen 0-20 junnauskoetta saadakseni selville oppilaiden automaatiotason peruslaskutoimituksien osalta. Lukualueen 0-20 junnauskokeessa tulee esille kymppiparien, tuplaparien, melkein tuplien sekä kymmenen ja yhdeksän lisäämisen ja vähentämisen automatisoitumistaso. Junnauskokeen avulla pystyy siis kätevästi selvittämään oppilaat, jotka tarvitsevat vielä tukea ja lisäharjoitusta näiden peruslaskutoimitusten kanssa.

Matikkalätyt

Tämän ihanan ja hauskan toiminnalisen matikkatehtävän minulle on vinkannut työkaverini ja joitakin vuosia sitten sain haalittua tehtävään sopivat pyöreät pahvinpalat lätyiksi sekä pienen lastan lättyjen kääntämiseen. Lapsiltani löytyi vielä juuri sopivankokoinen paistinpannu tehtävän tekemistä varten.

Matikkalätyillä voi harjoitella hauskasti kaikenlaisia tehtäviä yksin, parin kanssa tai pienessä ryhmässä. Tarkoituksena on, että lätyn toisella puolella on esimerkiksi laskutehtävä ja toisella puolella taas tehtävän vastaus. Lätty laitetaan pannulle sovitulla tavalla ja ennen sen kääntämistä sanotaan tehtävän vastaus ääneen. Kun lätyn kääntää lastan avulla, tulee laskutehtävä samalla tarkistettua.

Olen itse tehnyt lättyihin valmiiksi kymppiparit sekä tuplaparit. 

Tein lisäksi monisteet, joiden avulla oppilaat voivat myös kirjata laskuja, joita he lättyjä käännellessä harjoittelevat. Toiseen monisteeseen voi kirjoittaa lättyjen molemmilta puolilta numeron, tehdä siitä lisäksi laskulausekkeen ja laskea sen (esim. kymppiparit). Toiseen monisteeseen voi kirjoittaa ensin lätyssä olevan laskulausekkeen, sitten vastauksen ja kirjoittaa sen vielä laskuksi viivalle (esim. tuplaparit).

Lättyjen ja monisteiden avulla voi harjoitella luonnollisesti mitä laskuja vaan. Lättyihin voi kirjoittaa joko numeroita, joista pitää muodostaa yhteen-, vähennys- tai kertolaskuja ja niihin voi kirjoittaa erilaisia valmiita laskuja, jotka pitää ratkaista ennen lätyn kääntämistä. Monisteita voi käyttää lisänä kummassakin tapauksessa.

Matikkalättymonisteet voit tulostaa käyttöösi tästä.

Sateenkaaritehtäviä

Löysin netistä kivoja englanninkielisiä tehtäviä, joissa kymppipareja lasketaan sateenkaaren avulla ja halusin tehdä samankaltaisen suomenkielisenä oppilaiden kanssa käytettäväksi. Ajatuksena monisteessa on harjoitella kymppipareja seuraamalla sateenkaaren jokaista kaarta ja merkitsemällä kaarista syntyvät laskut pilvien alle. 

Laskujen kirjoittamisen jälkeen sateenkaaren voi värittää.

Tekemäni sateenkaarikympit-monisteen voit tulostaa käyttöösi tästä.

Matematiikkaan liittyviä sateenkaaritehtäviä löytyy netistä ilmaiseksi jonkin verran ja niistä muutamaa olen jo koittanut oppilaidenkin kanssa. Olen tulostanut leikannut ja laminoinut seuraavilta sivuilta löytämiäni tehtäväkortteja matikkalaatikkoihini valmiiksi, jotta ne ovat helposti otettavissa käyttöön, kun niitä tarvitsen.

Numeron ja lukumäärän yhdistämistä lukualueella 1-10 voi harjoitella From ABCs to ACTs -sivusolta ilmaiseksi tulostettavilla sateenkaarilla. (Käydessäni uudestaan sivustolla huomasin, että ilmaisen materiaalin saamiseksi oli nyt annettava sähköpostiosoite.) 

Tämän tehtävän tarkoituksena on yhdistää sateenkaarien puolet niin, että numero johtaa sateenkaaren toisella puolella samaan lukumäärään. Jos tilaa on riittävästä, sateenkaaret voi järjestää lukujonoon yhdestä kymmeneen tai ne voi järjestää kymppiruudukon muotoon.

Lukujen 1-10 lukumääriä voi harjoitella Free Printable Worksheets for Kids -sivustolta ilmaiseksi tulostettavien kymppiruudukkojen kanssa. Kortit voi laittaa kasaan, josta ne nostetaan yksi kerrallaan, laitetaan oikea määrä merkkejä kymppiruudukkoon ja samalla järjestetään kortit lukujonoon tai kymppiruudukon muotoon.

Lukujen 11-20 tunnistamista voi harjoitella Recipe for Teaching -sivustolta ilmaiseksi tulostettavilla korteilla, joissa kortin näyttämä lukumäärä merkitään esimerkiksi pienellä pyykkipojalla. Lopuksi kortit voi järjestää edellisen tehtävän korttien kanssa lukujonoksi aina kahteenkymmeneen asti.

Lukujen 11-20 korttien tehvää voi jatkaa vielä niin, että jokaisesta kortista tehdään laskulauseke esimerkiksi vihkoon. Laskulausekkeet voi rakentaa niin, että jokaisessa laskussa kymmeneen lisätään tarvittavat ykköset, jolloin lasku rakentuu aina sateenkaaren kahden pilven mukaan.

Kymppisauvatehtäviä

Ostin etäkoulua varten eskarilaiselleni kymppisauvoja, joiden avulla olemme hänen kanssaan harjoitelleet erilaisien laskujen laskemista. Pienempikin oppija on innostunut niiden käyttämisestä, varsinkin rakentelemisesta niiden kanssa. Koska molemmat tykkäävät tehdä tehtäviä kymppisauvojen kanssa, tein heille muutaman tehtävämonisteen, joita voi käyttää myös oppilaiden kanssa luokassa.

Ensimmäiset monisteet ovat erilaisia sarjoja, joita pitää jatkaa vihjeen mukaan. Ne voi ensin värittää monisteeseen ja sen jälkeen rakentaa. Ajattelin itse laminoida mallialustat luokkakäyttöä varten, jolloin kymppisauvat voi rakentaa suoraan sauvoiksi.

Seuraavat monisteet tein kymppiparien harjoittelemista varten. Jokainen malli on kymppipari, joka on tarkoitus ensin rakentaa mallin mukaan. Tämän jälkeen sen voi piirtää omaan ruutuvihkoon ja kirjoittaa sen viereen sopiva lasku.

Jatkoimme kymppiparitehtävää eskarilaisen kanssa niin, että hän kirjoitti löytämänsä laskut vihkoon laskupareina ja piirsi pienet pallot laskujen alle, jotta laskuparien eroavaisuus tuli hänelle vielä näkyviin. Otimme mukaan myös laskut nollan ja kympin kanssa, vaikka niitä monisteen tehtävistä ei löytynyt.

Tein lisäksi avoimet monisteet sarjoitustehtävästä ja kymppiparitehtävästä, joiden avulla samoja tehtäviä voi harjoitella värittämällä itse mallit ja antamalla parin rakentaa kymppisauvat omien mallien mukaan.

Tekemäni kymppisauvamonisteet voit tulostaa seuraavista linkeistä:

Kymppisauvasarjat

Kymppisauvakymppiparit

Avoin kymppisauvasarjat

Avoin kymppisauvakymppiparit

Kymppiparit sydämissä

Tein tyttärelleni kymppiparien harjoitteluun näin ystävänpäivän lähestyessä sydämet, joiden puoliskoihin kirjoitin kymppiparit numeroina. Tulostin, leikkasin ja laminoin ne ennen käyttöön ottamista. 

Laitoin sydämien puolikkaat pöydälle ja aloitimme tutkimaan niitä yhdessä. Kun tyttäreni löysi mielestään kymppiparin, tarkistimme sen vielä yhdessä laskuhelmillä. Näin saimme kerättyä kaikki kymppiparit sydämiksi ja samalla laskuhelmien avulla hahmotettua, miltä kukin kymppipari lukumääränä näytti.

Tekemäni kymppiparit sydämissä voit tulostaa käyttöösi tästä.

Kurpitsanumeroita ja -laskuja

Löysin Where Imagination Growes -sivustoilta blogitekstin, jonka kautta sai avattua ilmaiseksi tulostettavat kurpitsanumerot ja kymppialustan. Tulostin, leikkasin ja laminoin ne käyttöä varten. Olin aikaisemmin ostanut askartelukaupasta pieniä hauskoja koristekurpitsoja, jotka sopivat hyvin tämän tehtävän tekemiseen.

Ensimmäiseksi harjoittelimme tyttäreni kanssa numeron muodostamista kymppiruudukolle. Hän nosti kortin kerrallaan kasasta ja teki jokaisen nostetun numeron pienten kurpitsojen avulla kymppiruudukkoon.

Tämän jälkeen harjoittelimme muutamia laskuja kahden kymppiruudukon avulla. Harjoittelimme kymmeneen lisäämistä, jolloin laitoin numeron kymmenen valmiiksi ja tyttäreni nosti sen vierelle toisen numeron. Sitten hän lisäsi kurpitsat kymppiruudukkoon numerokorttien mukaan.

Lopuksi hän kirjoitti valkotauluun muodostuneen yhteenlaskun, laski sen ja kirjoitti vastauksen.

Samalla tavalla kurpitsanumeroiden kanssa voi harjoitella erilaisia yhteen- ja vähennyslaskuja. Lisäksi ne sopivat hyvin kymppiparien harjoitteluun. Koitimme tyttäreni kanssa kymppiparien harjoittelemistä niin, että laitoin hänelle valmiiksi ensimmäisen luvun, jonka jälkeen hänen piti miettiä sen kymppipari kymppiruudukon avulla ja etsiä lisäksi kurpitsanumeroista oikea numerokortti. Lopuksi hän kirjoitti numeroista laskulausekkeen vastauksineen valkotauluun.

Laske kymppiin -alusta

Olen nähnyt erilaisia versioita kymppiparien harjoittelemiseen tehdyistä alustoista, mutta ne ovat aina olleet englanninkielisiä. Tämän takia halusin tehdä oman alustan, jota voin käyttää suoraan opetuksessa. Alustan voi tulostamisen jälkeen laminoida, jotta se on kestävämpi käyttää aina uudestaan ja uudestaan.

Alustan idea on varsin yksinkertainen, sen ja sinipunakiekkojen avulla voi hauskalla tavalla harjoitella kymppipareja sekä niiden laskulausekemuotoja. 

Ensimmäiseksi otetaan summittainen määrä sinipunakiekkoja pussukasta, johon on valmiiksi laitettu kymmenen sinipunakiekkoa.  Nämä kiekot asetetaan sininen puoli ylöspäin kymppiruudukolle.

Seuraavaksi mietitään, kuinka paljon tarvitaan vielä kymmeneen ja otetaan kyseinen määrä kiekkoja pussukasta. Nämä kiekot asetetaan kymppiruudukkoon punainen puoli ylöspäin. 

Lopuksi alempaan laatikkoon kirjoitetaan sinipunakiekoista muodostunut laskulauseke. 

Tehtävän voi tehdä helposti itsekseen tai parin kanssa esimerkiksi niin, että toinen ottaa kiekot ja toinen kirjoittaa lopuksi laskulausekkeen.

Laske kymppiin -alustan voit tulostaa käyttöösi tästä.

Monikäyttöiset sydänalustat

Tein Wordilla sydänalustan, jota voi käyttää erilaisiin matematiikan tai äidinkielen tehtäviin. Valkoiselle sydänalustalle voi kirjoittaa esimerkiksi laskulausekkeita ja leikatuille punaisille sydämille vastauksia. Samaan tapaan sydänalustan avulla voi harjoitella esimerkiksi kymppi- tai tuplapareja.

Tein myös yhden valmiin tehtäväpohjan matematiikkaan. Valkoiselle pohjalle laitoin pisteinä lukumäärät yhdestä kymmeneen ja punaisille sydämille kirjoitin numerot yhdestä kymmeneen. Leikkasin punaiset sydämet ja laminoin ne sekä valkoisen sydänpohjan. Tätä tehtävää voi käyttää sellaisenaan pienenä välitehtävänä tai ottaa mukaan ystävänpäivän pistetyöskentelyyn.

Käytin sydänalustoja omien oppilaideni kanssa niin, että kirjoitin toiselle alustalle adjektiiveja ja toiselle verbejä. Tutkimme yhdessä sanoja, mietimme niiden sanaluokat ja keskustelimme, mitkä sanat niistä liittyvät oppilaiden mielestä hyvään ystävään. Hyvään ystävään sopivien sanojen päälle laitoimme pienet sydämet. Saimme aikaiseksi hyvät keskustelut ystävyydestä ja siitä, miten toista ihmistä tulisi kohdella.

Sydänalusta kävisi oikein hyvin myös englannin sanojen harjoittelemiseen. Valkoiselle pohjalle voisi kirjoittaa joko sanoja tai pieniä lauseita suomeksi ja punaisille englanniksi. Suomeksi kirjoitetut sanat voisi korvata myös kuvilla ja niihin voisi laittaa kaksi punaista sydäntä, joissa toisessa lukee sana suomeksi ja toisessa englanniksi.

Sydänalustan ja tehtäväpohjan sekä leikattavat sydämet saat käyttöösi tästä.

Kymppiparit piparkakuilla

Askartelimme joitakin vuosia sitten ykkösten kanssa piparkakut kymppipareja harjoitellessamme. Niiden avulla oppilaat saivat joko parin kanssa tai itsekseen harjoitella kymppipareja sekä numeroin että pisteiden avulla. 

Piirsin piparkakkumallin, jonka avulla oppilaat piirsivät ruskealle taitetulle paperille piparkakun asettaen sen pään paperin taitoskohtaan. Leikkaamisen jälkeen oppilaat saivat tehdä piparkakkuihin koristeita ja jokaiselle arvottiin kymppipari, joka piti ilmetä selkeästi piparkakussa nappien avulla.

Piparkakun sisäpuolelle kirjoitettiin vielä sama kymppipari numeroin niin, että numerot vastasivat kääntöpuolella olevien nappien määrää. 

Harjoittelimme piparkakuilla kymppipareja niin, että joko yksin tai parin kanssa mietittiin, mikä oli käteen otetun piparkakun päälipuolen kymppipari. Osasta piparkakuista oli käännetty nappipuoli ylöspäin ja osasta numeropuoli. Piparkakkujen askartelu ja niillä harjoittelu oli oppilaista varsin mukavaa.

Mallin piparkakkuun löydät Askartelijan idealaari -blogini kautta.

Mukilaskupohjia

Olen nähnyt erilaisia versioita laskupohjasta, jossa on piirretty ympyröitä laskuja tai numeroita varten ja niiden päälle on tarkoitus laittaa oikean vastauksen sisältävä kertakäyttömuki. Tehtävä vaikuttaa yksinkertaisen hauskalta ja halusin tehdä itselleni samankaltaisen laskupohjan ostamieni pienten kertakäyttömukien mukaan. 

Tein Wordilla tyhjän mukilaskupohjan ja laskupohjan kymppipareille sekä tuplapareille. Tyhjälle laskupohjalle voi tehdä haluamiaan laskuja tai tehtäviä non-permanent tussilla aina oman tarpeensa mukaan. Vastausmukit voi laittaa sekaisin pinoon ja siitä voi nostaa yksin, parin kanssa tai ryhmässä vuorotellen mukin ja laittaa sen oikean ympyrän päälle.

Tekemäni mukilaskupohjat voit tulostaa käyttöösi tästä.