Nälkäinen pingviini

Askartelin nälkäisen pingviinin A Dap of Glue Will Do -sivustolta saatavia pingviinikaavoja mukaillen. (Tarkemmat ohjeet pingviinin askartelemista varten löytyvät Askartelijan idealaari -blogistani.) 

Nälkäisen pingviinin avulla voi oppilaiden kanssa harjoitella mukavalla tavalla monelaisia asioita. Tyttäreni kanssa harjoittelimme pingviinille syötettävien kalojen laskemista ja jakamista kahteen yhtä suureen osaan, jotta he saivat veljensä kanssa syöttää niitä saman verran pingviinille.

Tein muutamiin kaloihin pieniä yhteenlaskuja, jolloin tyttäreni koitti selvittää sopivat kalat nälkäiselle pingviinille. Kirjoitin valkoiseen paperiin numerot 1-4 ja laitoin jokaisen numeron vuorotellen kiinni pingviinin mahaan. Numero kertoi, mitä kaloja pingviini suostui syömään. Tällä tavalla saa hauskasti harjoiteltua minkä tahansa luvun hajotelmat.

Nälkäisen pingviinin kanssa voi harjoitella myös erilaisia äidinkielen asioita. Pingviinin mahaan voi kiinnittää valkoisen lapun, johon on esimerkiksi kirjoitettu ng. Tällöin pingviinille saa syöttää vain kaloja, joissa lukee äng-äänteellinen sana. Tai valkoiseen lappuun voi kirjoittaa yhden kirjaimen tai tavun ja kaloihin sanoja. Tällöin pingviinille saa syöttää vain sanoja, jota alkavat kyseisellä kirjaimella tai tavulla. 

Tämänkaltaisia tehtäviä voi keksiä hyvin monenlaisia mihin aineeseen tahansa liittyen. Jos siis innostut askartelemaan nälkäisen pingviinin, voit helposti kaloja leikkaamalla harjoitella päästä harjoittamaan montaa asiaa hauskalla tavalla!

Sanasaalistus

Kalevalan päivän jälkimainingeissa oppilaille voi opettaa parin kanssa tehtäväksi sanasaalistustehtävän, jossa yhteisesti päätetään sana, josta kumpikin yrittää keksiä niin monta uutta sanaa kuin sovitussa ajassa ehtii keksiä. Tämän tehtävän periaatteen opittua oppilaat pystyvät tekemään tehtävää omatoimisesti esimerkiksi pienenä välitehtävänä.

Tehtävässä oppilaat keksivät ja kirjoittavat itsekseen parin kanssa sovitusta sanasta uusia sanoja (perusmuotoja) käyttäen vain niitä kirjaimia, joita sovitussa sanassa on. Sovitun sanan kaikkia kirjaimia ei tarvitse käyttää keksittävissä sanoissa, mutta kirjaimia ei myöskään saa lisätä. Sovitun ajan kuluttua parin kanssa yhdessä katsotaan, keksittiinkö samoja sanoja ja kuinka monta (oikeaa) sanaa kumpikin keksi.

Sanasaalistuksesta voi tehdä myös pelin, jossa lopuksi kummaltakin lasketaan sanat, joita toisella ei ollut. Se kummalla on näitä sanoja enemmän, on pelin voittaja.

Kalevalan päivään liittyen löysin RyhmäRengin nettisivuilta valmiita Kalevala-aiheisia sanasaalistusmonisteita, joihin on poimittu Kalevalasta pieni runo ja liitetty ruonon viereen siihen sopiva kuva. Runojen ja kuvien kautta voi oppilaiden kanssa samalla tutustua muutamaan kansalliseepoksen kohtaan tarkemmin.

Laske kymppiin -alusta

Olen nähnyt erilaisia versioita kymppiparien harjoittelemiseen tehdyistä alustoista, mutta ne ovat aina olleet englanninkielisiä. Tämän takia halusin tehdä oman alustan, jota voin käyttää suoraan opetuksessa. Alustan voi tulostamisen jälkeen laminoida, jotta se on kestävämpi käyttää aina uudestaan ja uudestaan.

Alustan idea on varsin yksinkertainen, sen ja sinipunakiekkojen avulla voi hauskalla tavalla harjoitella kymppipareja sekä niiden laskulausekemuotoja. 

Ensimmäiseksi otetaan summittainen määrä sinipunakiekkoja pussukasta, johon on valmiiksi laitettu kymmenen sinipunakiekkoa.  Nämä kiekot asetetaan sininen puoli ylöspäin kymppiruudukolle.

Seuraavaksi mietitään, kuinka paljon tarvitaan vielä kymmeneen ja otetaan kyseinen määrä kiekkoja pussukasta. Nämä kiekot asetetaan kymppiruudukkoon punainen puoli ylöspäin. 

Lopuksi alempaan laatikkoon kirjoitetaan sinipunakiekoista muodostunut laskulauseke. 

Tehtävän voi tehdä helposti itsekseen tai parin kanssa esimerkiksi niin, että toinen ottaa kiekot ja toinen kirjoittaa lopuksi laskulausekkeen.

Laske kymppiin -alustan voit tulostaa käyttöösi tästä.

Monikäyttöiset sydänalustat

Tein Wordilla sydänalustan, jota voi käyttää erilaisiin matematiikan tai äidinkielen tehtäviin. Valkoiselle sydänalustalle voi kirjoittaa esimerkiksi laskulausekkeita ja leikatuille punaisille sydämille vastauksia. Samaan tapaan sydänalustan avulla voi harjoitella esimerkiksi kymppi- tai tuplapareja.

Tein myös yhden valmiin tehtäväpohjan matematiikkaan. Valkoiselle pohjalle laitoin pisteinä lukumäärät yhdestä kymmeneen ja punaisille sydämille kirjoitin numerot yhdestä kymmeneen. Leikkasin punaiset sydämet ja laminoin ne sekä valkoisen sydänpohjan. Tätä tehtävää voi käyttää sellaisenaan pienenä välitehtävänä tai ottaa mukaan ystävänpäivän pistetyöskentelyyn.

Käytin sydänalustoja omien oppilaideni kanssa niin, että kirjoitin toiselle alustalle adjektiiveja ja toiselle verbejä. Tutkimme yhdessä sanoja, mietimme niiden sanaluokat ja keskustelimme, mitkä sanat niistä liittyvät oppilaiden mielestä hyvään ystävään. Hyvään ystävään sopivien sanojen päälle laitoimme pienet sydämet. Saimme aikaiseksi hyvät keskustelut ystävyydestä ja siitä, miten toista ihmistä tulisi kohdella.

Sydänalusta kävisi oikein hyvin myös englannin sanojen harjoittelemiseen. Valkoiselle pohjalle voisi kirjoittaa joko sanoja tai pieniä lauseita suomeksi ja punaisille englanniksi. Suomeksi kirjoitetut sanat voisi korvata myös kuvilla ja niihin voisi laittaa kaksi punaista sydäntä, joissa toisessa lukee sana suomeksi ja toisessa englanniksi.

Sydänalustan ja tehtäväpohjan sekä leikattavat sydämet saat käyttöösi tästä.

Numerolumiukot

Löysin hauskat numerolumiukot samalta sivustolta kuin aiemmin löysin muokattavat lumiukkonimet. Numerolumiukot on myös ladattavissa ilmaiseksi, mutta niiden saaminen vaatii oman sähköpostiosoitteen antamista. Numerolumiukot löytyvät A Dab of Glue Will Do -sivustolta ja siellä on paljon muutakin mielenkiintoista ilmaista materiaalia.

Tulostin numerolumiukot ja leikkasin sekä laminoin lumiukot yhdestä kymmeneen. Samoja numerolumiukkoja oli vielä kahteenkymmeneen saakka, mikä laajentaa lumiukkojen käyttömahdollisuuksia. Numerolumiukot voisi laittaa hyvin kiertopistetyöskentelyn yhdeksi tehtäväksi, sillä niitä voi tehdä yksin, parin kanssa tai pienessä ryhmässä.

Kokeilin tulevan eskarilaiseni kanssa lumiukkojen kokoamista ja ensimmäisenä tehtävänä oli laittaa lumiukkojen päät numerojärjestykseen.

Tämän jälkeen lumiukoille sai rakentaa vartalot sitä mukaan kuin oli selvittänyt lumipallossa olevan lukumäärän oikein. Lumipalloissa oli lumiukkojen hattujen numero sormilla näytettynä, Domino-nappulana, nopan silmälukuna sekä kymppiruudukossa palloina. Tehtävä oli niin hauska, että eskarilaisen kanssa lumiukoista innostui myös taaperoikäinen veli.

Lumiukkojen tekeminen kymppiin saakka riitti pienille oppijoille oikein hyvin, ja kun koulussa ottaa mukaan numerolumiukot kahteenkymmeneen saakka, saa mukavasti eritaisoista tehtävää pienelle ryhmälle.

Numerolumiukoissa oli yhtenä pallona myös englanniksi kirjoitettuna hattujen numerot ja nekin voisi ottaa koulussa halutessaan mukaan. Jos haluaisi itse kirjoittaa lumipalloihin numerot suomeksi, voisi käyttää lumiukkonimien lumipalloja, joita sai tulostettua myös tyhjinä.

Lumiukkonimet

Olen löytänyt mielenkiintoisen sivuston, jossa esitellään kaikenlaisia pienille oppilaille suunnattuja tulostettavia tehtäviä. Osan tehtävistä saa ilmaiseksi, jos liittyy sivuston postituslistalle. Yleensä en ole tällaisille postituslistoille liittynyt, mutta A Dab of Glue Will Do -sivustolla on ollut niin paljon kivoja ilmaisia tulostettavia tehtäviä, että päätin kokeilla. 

Yksi mukava sivustolta saamani ilmainen materiaali on lumiukot, joihin voi muokata esimerkiksi lapsen nimen sen harjoittelemista varten. Lumiukon hattuun saa kirjoittaa nimen kokonaisuudessaan ja lumipalloihin nimen kirjain kerrallaan. Tämän jälkeen ne voi tulostaa ja leikkaamisen jälkeen vielä laminoida kestävyyden takaamiseksi ennen kuin antaa ne lapsille harjoittelemista varten.

Nimien sijaan lumiukon hattuun voi kirjoittaa muutakin, esimerkiksi sanoja harjoiteltavaksi tai laskuja laskettavaksi. Mielestäni erittäin hauska valmis materiaali, jota voi käyttää niin äidinkielessä kuin matematiikassa sen muokattavuuden ansiosta.

Reittimoniste

Ihanaa alkanutta vuotta ja vuosikymmentä! Vuoden vaihtumisen jälkeen töihin on mukava palata, kun on saanut ladata akkuja loman aikana. Ajattelin tehdä ensimmäistä koulupäivää varten tehtävän, jonka äärelle lapset saa hetkeksi aikaa pysähtymään, niin että loman rauha jatkuisi vielä hetken töissäkin.

Tehtävässä on tarkoitus kulkea tekemäni reitti silmät peitettynä parin ohjeiden avustamana. Reitin kulkeminen vaatii keskittymistä ja tietenkin yhteisiä sääntöjä sekä yhteispeliä kaverin kanssa. Tein reitistä kaksi versiota, jotta opettaja tai oppilaat itse voi päättää, haluavatko kulkea reitin pisteitä keräten tai vain eläinten kohtia seuraten.

Tehtävää varten tarvitaan kaulaliina, jolla peitetään parin silmät. Tämän jälkeen parin ottaa lyijykynän käteen ja kynä asetetaan yhdessä reitin alkuun. Kättä ei saisi nostaa reitin kulkemisen aikana, jotta reitti tulee kuljettua yhtäjaksoisesti. Reittiä saa kulkea parin antamien ohjeiden mukaan niin kauan kunnes osuu seinään. Seinään osumisen jälkeen voi yhdessä katsoa, mihin kohtaan päästiin ja miettiä, miten ohjeiden antaminen ja noudattaminen sujui.  Samalla voi ottaa halutessaan pisteet ylös. 

Tämän jälkeen parin osat vaihtuvat ja toinen parista pääsee kulkemaan reittiä joko erivärisellä kynällä samaa rataa pitkin tai omaa rataa pitkin lyijykynällä kulkien. Myös toisen parin osuessa seinään pysähdytään ja katsotaan tilannetta yhdessä. Pisteitä laskiessa parin pisteet lasketaan yhteen ja niitä voidaan halutessa vertailla koko luokan kesken.

Jos kaikilla oppilailla oli omat reittipaperit, voi reitin kulkemista jatkaa vuorotellen parin kanssa aina erivärisellä kynällä kulkien. Näin voidaan katsoa, kuinka monen pätkän avulla päästiin reitin loppuun asti. Reitin voi tietenkin aloittaa myös alusta erivärisellä kynällä ja katsoa, pääsikö uudella yrityksellä pidemmälle kuin edellisellä kerralla.

Molemmat reittimonisteet löydät käyttöösi täältä.

Jouluisia korkkisanoja

Näin viimeisellä kouluviikolla ennen joululomaa on hyvä pitää pieniä toiminnallisia tehtäviä jemmassa ja käyttää niitä aina sopivan paikan tullen joko koko luokan kanssa tai pienissä ryhmissä toimien. 

Tein Suomi-koulun viimeistä kertaa varten oppilaille jouluisia korkkisanoja ratkottavaksi ja he tykkäsivät niistä kovasti. Kirjoitin valkoisiin korkkeihin joulu-alkuisia yhdyssanoja, joita he saivat yhdessä ratkoa. Sanat voi ratkoa niin, että korkit ovat kaikki yhdessä kasassa tai ottaa aina yhden sanan korkit kerrallaan. 

Sanojen ratkomisen jälkeen ne voi vielä kirjoittaa vihkoon ja niistä voi keksiä myös lauseita, jos siihen riittää aikaa.

Tonttunimestä tarinaa

Näin Facebookin Alakoulun aarreaitta -ryhmässä postauksen, jossa oli vinkattu RyhmäRengin sivuilta löytyvästä tonttunimimonisteesta. Moniste löytyy RyhmäRengin sivuilta Talvi-osiosta ja sieltä löytyy myös monenlaista muuta hauskaa tekemistä jouluun sekä talveen liittyen.

Ajattelin käyttää tonttunimimonistetta Suomi-koulun oppilaideni kanssa seuraavalla koulukerralla. Etsimme jokaiselle monisteesta oman tonttunimen ja kirjoitamme sen piirrustuspaperille. Tämän jälkeen nimen alle piirretään itsestä kuva kyseisenä tonttuhahmona. Ajan antaessa myöden tontulle kirjoitetaan myös lauseita tai tarinaa. Lauseet voivat kertoa, millainen tonttuhahmo on ja mitä hän tekee näin joulun alla. Tarinan taas voi keksiä vaikka jouluaaton ympärille, esimerkiksi mitä tonttuhahmo touhuilee vaikka joulupukin matkassa.

Kymppiparit piparkakuilla

Askartelimme joitakin vuosia sitten ykkösten kanssa piparkakut kymppipareja harjoitellessamme. Niiden avulla oppilaat saivat joko parin kanssa tai itsekseen harjoitella kymppipareja sekä numeroin että pisteiden avulla. 

Piirsin piparkakkumallin, jonka avulla oppilaat piirsivät ruskealle taitetulle paperille piparkakun asettaen sen pään paperin taitoskohtaan. Leikkaamisen jälkeen oppilaat saivat tehdä piparkakkuihin koristeita ja jokaiselle arvottiin kymppipari, joka piti ilmetä selkeästi piparkakussa nappien avulla.

Piparkakun sisäpuolelle kirjoitettiin vielä sama kymppipari numeroin niin, että numerot vastasivat kääntöpuolella olevien nappien määrää. 

Harjoittelimme piparkakuilla kymppipareja niin, että joko yksin tai parin kanssa mietittiin, mikä oli käteen otetun piparkakun päälipuolen kymppipari. Osasta piparkakuista oli käännetty nappipuoli ylöspäin ja osasta numeropuoli. Piparkakkujen askartelu ja niillä harjoittelu oli oppilaista varsin mukavaa.

Mallin piparkakkuun löydät Askartelijan idealaari -blogini kautta.

Värityskuvia joulukalenteriin

Löysin luontohetkiblogin uusimmasta postauksesta ihanat ilmaiset värityskuvat, joita voi käyttää oppilaiden joulukalenterissa joko yksinään tai pienen yllätyksen kanssa. Ajattelin, että kuvia voisi laittaa joulusukkaan aina yhden, jolloin jokainen oppilas saisi oman kuvan väritettäväksi. Väritetyt kuvat voisi kerätä luokan seinälle kauniiksi jonoksi ja seurata niiden avulla avattujen kalenteriluukkujen määrää sekä jäljellä olevia päiviä jouluun.

Sudokut

Sudokut ovat hyviä tehtäviä loogisen päättelykyvyn harjoittamiseen. Netistä löytyy paljon erilaisia ilmaiseksi tulostettavia sudokuja, joita voi käyttää monella tapaa opetuksessa. Itse olen tulostanut erilaisia kuvallisia sudokuja pienten oppilaiden matematiikan tuntien lisätehtäviksi tai kiertopistetyöskentelyn osana käytettäviksi. Olen myös laminoinut tulostamani sudokut, jotta ne pysyisivät paremmassa kunnossa usemman käyttökerran ajan.

Tässä linkki muutamaan löytämääni englanninkieliseen sivustoon, joista voi tulostaa ilmaiseksi enemmän kuin vain yhden sudokun.

Helppoja sudokuja voi tulostaa Abby the Pup -sivustolta, josta löytyy sudokujen lisäksi monenlaisia muita tulostettavia tehtäväsivuja.

Mustavalkoisia helppoja sudokuja voi tulostaa Busy Shark -sivustolta, josta löytyy talvisudokujen lisäksi erilaisia tulostettavia väritystehtäviä.

Muutaman kouluaiheisen sudokun ja kevätaiheisen sudokun voi tulostaa 123 Homeschool 4 Me -sivustolta.

Mukilaskupohjia

Olen nähnyt erilaisia versioita laskupohjasta, jossa on piirretty ympyröitä laskuja tai numeroita varten ja niiden päälle on tarkoitus laittaa oikean vastauksen sisältävä kertakäyttömuki. Tehtävä vaikuttaa yksinkertaisen hauskalta ja halusin tehdä itselleni samankaltaisen laskupohjan ostamieni pienten kertakäyttömukien mukaan. 

Tein Wordilla tyhjän mukilaskupohjan ja laskupohjan kymppipareille sekä tuplapareille. Tyhjälle laskupohjalle voi tehdä haluamiaan laskuja tai tehtäviä non-permanent tussilla aina oman tarpeensa mukaan. Vastausmukit voi laittaa sekaisin pinoon ja siitä voi nostaa yksin, parin kanssa tai ryhmässä vuorotellen mukin ja laittaa sen oikean ympyrän päälle.

Tekemäni mukilaskupohjat voit tulostaa käyttöösi tästä.