Ruutuvärityspuut

Tein oppilailleni kaksi syksyyn sopivaa ruutuväritystehtävää, joista he innostuivat kovasti. 

Tämä oli heidän ensimmäinen ruutuväritystehtävä, joten katsoimme yhdessä, mitkä värit tarvittiin. Jokainen sai myös päättää, minkä sataruudukon itselleen tekemistäni vaihtoehdoista halusi.

Teimme yhdessä muutaman ensimmäisen värityksen, jotta jokainen pääsi jyvälle siitä, miten värittäminen ohjeiden kanssa etenee. Tarkistin, että kaikki myös rastittivat ne luvut, jotka olivat värittäneet, jotta värittäminen olisi helpompaa. 

Tekemäni ruutuväritystehtävät voit tulostaa käyttöösi näistä linkeistä:

Omenapuu

Ruskapuu

Pienet kirjoitusmonisteet

Tein kakkosluokkalaisilleni kirjoitusmonisteita, joissa he saavat harjoitella pienien virkkeiden kirjoittamista. Lisäinnostuksen kirjoittamiseen toi tehtävä, jonka sai tehdä kirjoittamisen jälkeen. 

Elokuun lopussa teimme Minun jäätelöni -kirjoituksen, johon oppilaat kirjoittivat omasta lempijäätelöstään mahdollisimman monta asiaa. Kun kirjoitus oli tarkistettu, pääsi kirjoituksen viereiseen kuvaruutuun askartelemaan saman lempijäätelön, josta juuri kirjoitti.

Syyskuun alussa teimme Minun nalleni -kirjoituksen, johon työkaverini sai kivan idean. Hän keksi, että oppilaat saivat kirjoittaa omasta nallestaan, jonka sai tuoda kouluun mukaan. Tällä kertaa nallea ei piirretty, vaan siitä sai ottaa kuvan ja tulostaa sen kuvaruutuun.

Tein vielä lisäksi kaksi syksyisempää kirjoitusmonistetta (Minun sateenvarjoni ja Minun kumisaappaani), joita emme ole vielä luokkani kanssa ehtineet tehdä. Niistä esimerkiksi saappaat voisi kirjoittamisen jälkeen piirtää ja värittää itse. Sateenvajo olisi taas helppo ja hauska askarrella.

Tekemäni kirjoitusmonisteet voit tulostaa käyttöösi tästä.