Lukumääräjäätelöt

Nelivuotias tyttäreni ihastui muutamiin jäätelöihin, jotka hän näki tietokoneella, kun selailin erilaisia tulostettavia materiaaleja netistä. Lupasin tulostaa ja laminoida jäätelöt hänelle, jotta hän saa leikkiä niillä. Samoja jäätelöjä voin hyvin käyttää luokassa lukujonon muodostamisen sekä lukumäärän harjoittelemiseen.

Jokaisessa jäätelössä lukee numero valmiiksi, joten ne voi järjestää ensin lukujonoksi yhdestä kymmeneen ja harjoitella näin numeroiden oikeaa järjestystä sekä (ääneen)laskemista yhdestä eteenpäin. 

Jäätelöihin on tehty valmiiksi myös numeroa vastaava lukumäärä valkoisia ympyröitä, joten jokaisen numeron kohdalla voi harjoitella laittamaan jäätelön koristeeksi oikean määrän karkkeja.

Vaikka nämä lukumääräjäätelöt ovat hieman helpon oloiset, ovat ne vielä monelle juuri koulutiensä aloittaneelle ykköselle tarpeeksi haastavat. Ja taitavampien kanssa harjoitusta voi laajeentaa laskemalla lukujonoa eteenpäin ja vaikka piirtämällä itse jäätelöt koristeineen aina kahteenkymmeneen saakka.

Jäätelöt löysin totschooling-nimiseltä sivustolta. 

Lukumääräkukat

Olen netissä törmännyt erilaisiin lukumäärän hahmottamisen harjoittelumateriaaleihin, joissa laitetaan helmiä piipunrassiin numerokortin näyttämä määrä. Halusin tehdä itselleni myös kyseiset välineet, mutta hieman koristellumpana. 

Tein ensin Word-ohjelmalla valkoisia kukkasia, joiden keskiöksi laitoin erivärisiä numerollisia ympyröitä (luvut 1-20). Tulostin, leikkasin ja laminoin (ja taas leikkasin) kukkaset, jonka jälkeen painoin jokaiseen rei'ittäjällä reiän vihreää piipunrassia varten. Lopuksi taitoin piipunrassit paikoilleen ja sitten vaan pujottelemaan jonkinlaisia helmiä kukan osoittaman numeromerkin verran piipunrassivarteen.

Kotoa en löytänyt perinteisiä helmiä, joten kokeilin Maxi Hama -helmiä ja nekin toimivat oikein hyvin. Helmiä voi varteen laittaa millaisessa järjestyksessä haluaa, mutta viiden voiman käyttäminen myös tässä harjoituksessa auttaa lukumäärän nopeaa hahmottamista, joten sitäkin on hyvä harjoitella.

Tein myös muutaman kukkasen, jonka keskiöön en kirjoittanut valmiiksi mitään numeroa. Näin saman harjoituksen voi tehdä toisinpäin, ensiksi helmet varteen ja sen jälkeen pitääkin kirjoittaa kukan keskiöön oikea numero.

Näitä harjoituksia voi helposti tehdä parin kanssa tai ryhmässä vuorotellen, joten sopii erittäin hyvin kiertopistetyöskentelyyn.

Nimetyt magneettipyykkipojat

Askartelin lukuvuoden alkuun jokaiselle oppilaalle omalla etunimellä varustetun pyykkipojan, jonka taakse liimasin suikaleen magneettinauhaa. Nimet pyykkipoikiin tein pienillä kirjainleimasimilla.

Pyykkipojat osoittautuivat erittäin käyttökelpoisiksi, sillä niitä voi käyttää esimerkiksi oppilaiden järjestykseen laittamiseen (istumajärjestys, jono tms.). Pyykkipoikia voi käyttää myös erilaisissa valintatilanteissa, jossa oppilaat saavat laittaa pyykkipoikansa taululle valitsemansa asian alle. Olen käyttänyt pyykkipoikia myös oppilaiden töiden ripustamisessa, mutta liimaamani magneettinauha ei ole kovin voimakasta ja tämän takia esimerkiksi painavampien kuvistöiden esillelaittaminen ei niiden kanssa onnistu.